Adolescentes atendidos pelo Creas desenvolvem projetos sociais

Uma parceria entre a Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social e o Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (Ibilce/Unesp) vem contribuindo para ampliar as possibilidades de aprendizagem e participação social de adolescentes e jovens atendidos pelo Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas).

A iniciativa é desenvolvida por meio de um projeto de extensão da Unesp, no qual estudantes dos cursos de Pedagogia e Letras acompanham os adolescentes utilizando a metodologia de Aprendizagem por Projetos Sociais (APS). A proposta busca relacionar a aprendizagem de conhecimentos e o desenvolvimento de capacidades e valores de cidadania à identificação de situações que afetam a comunidade.

Na metodologia utilizada, o próprio participante é incentivado a observar sua realidade, identificar uma problemática e, com o acompanhamento das universitárias, pensar em formas de contribuir para aquela situação. Dessa maneira, o processo socioeducativo também se transforma em uma oportunidade de aprendizado, reflexão e exercício da cidadania.

Um dos trabalhos desenvolvidos a partir dessa proposta teve como tema o abandono de animais. A escolha partiu da própria adolescente acompanhada pelo projeto, que, com o suporte das alunas da Unesp, desenvolveu uma ação de conscientização sobre o assunto. 

Como parte da iniciativa, foram produzidos dois folders com informações sobre a temática do abandono de animais, posteriormente distribuídos na Represa Municipal. A adolescente também participou de uma atividade na Rádio Educativa, acompanhada pelas estudantes responsáveis pelo projeto, pela secretária de Desenvolvimento Social, Lana Braga, e pela secretária do Bem-Estar Animal, Amália Paci.

Para Lana Braga, a parceria reforça a importância de estratégias de acompanhamento contínuo que possibilitem aos adolescentes compreender seu papel na comunidade.

“A proposta é justamente criar espaços para que esses adolescentes que são encaminhados ao projeto possam desenvolver conhecimentos, refletir sobre a realidade em que vivem e perceber que também podem contribuir com a comunidade. A parceria com a Unesp aumenta essas possibilidades e amplia o trabalho socioeducativo”, afirmou a secretária de Desenvolvimento Social.

A experiência também evidencia a proposta da Aprendizagem por Projetos Sociais de estimular o protagonismo dos participantes. Ao escolher a temática e participar da construção da ação, os adolescentes deixam de ser apenas receptores de informações e passam a atuar na elaboração de iniciativas voltadas à comunidade.

A temática do abandono de animais também conta com a contribuição da Secretaria Municipal de Bem-Estar Animal, que atua na área e participa das conversas sobre o assunto.

Desde 2024, 68 estudantes universitários dos cursos de Pedagogia e Letras da Unesp já participaram do projeto de extensão, enquanto 48 adolescentes e jovens foram acompanhados semanalmente. Para participar da iniciativa, os estudantes licenciandos realizam, no início do ano letivo, um curso de extensão de oito horas sobre a metodologia de Aprendizagem por Projetos Sociais. Na sequência, são organizados em duplas ou trios para acompanhar um ou mais jovens. Além do atendimento, os universitários participam semanalmente de uma reunião presencial de supervisão, destinada à reflexão, avaliação e definição de encaminhamentos para o acompanhamento realizado.