Programa Educar pra Valer reúne formadores e fortalece estratégias de ensino em João Pessoa

A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP) esteve presente, entre os dias 17 e 21 de agosto, no ‘3º Encontro de Formadores do Programa Educar pra Valer/Bem Comum’, que aconteceu na cidade de Sousa, no Sertão da Paraíba. Participaram formadoras do Letrar+JP da Sedec para um ciclo intensivo de aprimoramento profissional.

Com uma carga horária de 16 horas, esta edição trouxe como tema central ‘Ser formador: acompanhar, conhecer e avançar sob a lente da cultura da avaliação’. A iniciativa busca fortalecer as práticas pedagógicas no ambiente escolar por meio da análise rigorosa das avaliações formativas e da estruturação de intervenções mais precisas na aprendizagem dos estudantes.

O encontro foi voltado aos formadores do ciclo de alfabetização (1º e 2º anos) e aos formadores de Língua Portuguesa e Matemática do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I.

“A formação, proporcionada pelo programa Educar pra Valer, em parceria com a Lyceum Consultoria, é necessária pois parte dos olhares das especificidades e demandas municipais. Os encontros trazem uma reflexão importante sobre os conteúdos e temáticas que devem ser desenvolvidas no processo formativo com os professores além de proporcionar o encontro e a partilha com outros municípios que também fazem parte do programa, ampliando as nossas percepções sobre a diversidade de práticas pedagógicas que podem ser desenvolvidas a partir do enfrentamento de dificuldades em comum”, afirmou a formadora do Letrar+JP, professora mestra Mariana Goes.

Os eixos da formação – Workshop prático: Análise detalhada das habilidades e marcos de aprendizagem referentes ao 3º bimestre; Observação em sala de sala: estudos sobre acompanhamento técnico nas escolas e coleta de evidências pedagógicas; Apropriação de rotinas e materiais: práticas voltadas para Língua Portuguesa e Matemática, com foco em estratégias lúdicas e uso de materiais concretos; e Planejamento colaborativo: elaboração das diretrizes para os ciclos 7 e 8 das formações locais de professores.