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A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) representou o Pará no III Seminário do projeto "Diálogos Formativos sobre Gestão para Aprendizagem", promovido pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), realizado na quarta-feira, 17, no Rio de Janeiro. O encontro reuniu representantes das secretarias de Educação de todo o país, além de especialistas nacionais e internacionais para debater os desafios e perspectivas da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil.
Com o tema "Transformação da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil", o seminário contou com a participação do secretário de Estado de Educação, Ricardo Sefer, que integrou o painel "O que os Estados podem fazer para desenvolver programas de EPT de qualidade?", apresentando experiências e desafios enfrentados pela rede estadual paraense.
Durante sua participação, o secretário destacou a importância de garantir que os estudantes permaneçam na escola pelo maior tempo possível, fortalecendo a formação acadêmica e ampliando as oportunidades de inserção qualificada no mercado de trabalho.
“Um dos grandes desafios é conscientizar estudantes e famílias sobre a importância da permanência na escola e da conclusão do ensino médio com qualidade. A educação profissional precisa estar conectada ao projeto de vida dos jovens, oferecendo formação que amplie oportunidades e contribua para o desenvolvimento social e econômico”, ressaltou.
O secretário também enfatizou a necessidade de investir na seleção e formação de profissionais qualificados para atuar na Educação Profissional e Tecnológica, assegurando a qualidade da oferta educacional e o fortalecimento das políticas públicas voltadas ao ensino técnico.
Além do secretário, representaram a Seduc no evento a diretora de Gestão Educacional, Cláudia Ferreira, e a diretora de Ensino Fundamental II e Ensino Médio, Silvaney Ferreira.
O seminário segue até esta quinta-feira, 18, e é realizado em parceria com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI).
O projeto Diálogos Formativos sobre Gestão para Aprendizagem teve início em 2025 e já realizou encontros em Brasília e Maceió. O encerramento da programação está previsto para o segundo semestre deste ano, em Brasília, consolidando uma agenda nacional voltada ao fortalecimento da gestão educacional e da aprendizagem.
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