Ao caminhar por pátios, corredores, salas de aula e outros espaços nas escolas municipais de São José do Rio Preto, é impossível não perceber as paredes coloridas, os desenhos cheios de vida e os ambientes inspiradores. Por trás dessas transformações está o talento e a dedicação de Marco Antônio Gomes, artista e servidor público que transformou a simples tarefa de renovar a pintura das paredes da escola em telas, nas quais a imaginação é o limite.

Integrante da equipe de manutenção da Emburb, Marco começou a atuar nas unidades escolares realizando serviços de pintura e revitalização. Com o tempo, passou a utilizar sua experiência de mais de 30 anos como artista para transformar paredes antes cinzentas e desgastadas em verdadeiras galerias a céu aberto. “Chegava nas escolas, e achava tudo sem cor, tudo escuro, mas não sabia se podia fazer arte nas paredes. Queria levar alegria para as crianças. Comecei aos poucos e sempre tive o apoio e a confiança do Rubens Caruso Neto, por quem sou eternamente grato”, diz Marco Antônio. Rubens é chefe de manutenção na Emurb.

O trabalho vai muito além da estética. Cada escola recebe uma proposta pensada para sua realidade. Em algumas unidades, a equipe gestora sugere temas específicos; em outras, Marco tem liberdade para criar. Entre os desenhos estão personagens infantis, elementos da natureza, brincadeiras tradicionais e até reproduções de ilustrações feitas pelos próprios estudantes. “Além de deixar os espaços com identidade própria, reproduzir os desenhos e ilustrações dos estudantes nas paredes reforça o sentimento de pertencimento àquela comunidade escolar. Quando investimos na valorização dos ambientes escolares, contribuímos diretamente para o desenvolvimento das crianças. O trabalho realizado pelo Marco transforma paredes em oportunidades de imaginação, criatividade e afeto, tornando as unidades ainda mais convidativas para alunos, professores e famílias”, afirma Rosicler Quartieri, secretária municipal de Educação de Rio Preto.

Sonho

A iniciativa também tem despertado talentos. Muitas crianças acompanham atentamente o processo de criação e demonstram interesse pelo desenho e pelas artes visuais. “Tem alunos que ficam sentados observando cada traço. Dá para perceber quando aquilo desperta um sonho. Às vezes, penso que estou vendo nascer um artista", relata.

Um dos momentos mais marcantes aconteceu durante um trabalho realizado em uma escola municipal. Após conhecer a história de uma aluna cadeirante que estava internada em tratamento de saúde e não podia participar das brincadeiras com os colegas, Marco decidiu incluí-la em uma pintura ao lado das demais crianças. “O sonho dela é subir em uma montanha, com os colegas da escola. Pois bem, desenhei toda a turminha lá em cima e foi feita uma chamada de vídeo. Coincidência ou não, no dia seguinte, ela teve alta do hospital”, conta Marco.

Marco revitaliza pátios, salas de aula, bibliotecas, refeitórios, bebedouros, áreas de convivência e espaços lúdicos, como amarelinhas pintadas no chão, que estimulam a interação entre estudantes e entre pais e filhos. “Todo mundo entra na brincadeira. É um meio de aumentar interação e deixar esses momentos, de entrada e saída da escola, mais prazerosos.”

Todo o processo é realizado com cuidado técnico. Antes de iniciar as pinturas, Marco trata infiltrações, recupera superfícies danificadas e prepara adequadamente as superfícies para garantir maior durabilidade aos trabalhos. "Faço tudo com muito capricho. Quero que fique bonito e dure por bastante tempo", explica. Para ele, a maior recompensa está na reação das crianças e das equipes escolares. "Hoje me sinto mais útil do que nunca. Acordo todos os dias com prazer para trabalhar. Sei que estou contribuindo para tornar a escola um lugar mais alegre, acolhedor e inspirador."

Esta iniciativa contempla os itens 3, 4, 10, 11 e 17 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU: Saúde e Bem-Estar (3), Educação de Qualidade (4), Redução das Desigualdades (10), Cidades e Comunidades Sustentáveis (11) e Parcerias e Meios de Implementação (17). Conheça a Agenda 2030: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs .